Микола Пимоненко – Часть 2

1. Микола Пимоненко є видатним українським

А) пейзажистом;

Б) портетистом;

В) баталістом;

Г) жанристом.

2. Микола Пимоненко є автором таких полотен:

А) «Козача левада», «Козаче подвір»я», «Козак в степу»;

Б) «Весілля в Київській губернії», «Суперниці», «Побачення», «Гопак»;

В) «Ніч на Дніпрі», «Березовий гай», «Чумацький тракт в Маріуполі»;

Г) «Цар-колос», «Рідне поле», «Квіти України», «Сніданок».

3. Зображена на картині Пимоненка «Суперниці» криниця уособлює

А) красу природи;

Б) заздрощі до чужого щастя;

В) чистоту, здоров’я і життя;

Г) глибину і незбагненність людських переживань.

4. Микола Пимоненко народився

А) у Києві;

Б) у Василькові;

В) у Борзні;

Г) у Гадячі.

5. Батько художника був

А) священиком;

Б) поміщиком;

В) викладачем рисувальної школи;

Г) різьбярем по дереву та живописцем.

6. На чолі Київської рисувальної школи, де навчався Микола Пимоненко, був

А) Олександр Мурашко;

Б) Микола Мурашко;

В) Фотій Красицький;

Г) Іван Їжакевич.

7. Для вступу до Петербурзької академії мистецтв Миколу рекомендував

А) Карл Брюллов;

Б) Ісаак Левітан;

В) Валентин Сєров;

Г) Ілля Рєпін.

8. Петербурзької академії мистецтв Микола Пимоненко не закінчив через

А) ностальгію – тугу за батьківщиною;

Б) невідповідність принципів викладання власним поглядам на мистецтво;

В) слабке здоров’я та матеріальні нестатки;

Г) нещасливе кохання.

9. До Товариства пересувних художніх виставок Микола Пимоненко вступив, щоб

А) здобути визнання не лише в Україні, а й серед російських знавців мистецтва;

Б) здобути популярність та славу;

В) показати життя українського народу не обраній публіці, а широкому загалові;

Г) мати гідне матеріальне відшкодування за свою працю.

10. Світове визнання прийшло до Миколи Пимоненка після

А) участі в міжнародних виставках 1900 року;

Б) участі в міжнародних виставках 1907 року;

В) участі в міжнародних виставках 1917 року;

Г) участі в міжнародних виставках 1925 року.

11. Луврський музей придбав полотно Миколи Пимоненка

А) «Українська ніч»;

Б) «Перед грозою»;

В) «Суперниці»;

Г) «Гопак».

12. Двадцятип’ятиріччя творчої діяльності Миколи Мурашка відзначалось

А) 1900 року;

Б) 1905 року;

В) 1910 року;

Г) 1920 року.


1 Тут і далі уривки подано в перекладі М. Рильського.

1 Якщо вигуки О (ой) Підсилюють звертання інтонаційно і з ним тісно не пов’язані, вони відділяються від звертання комами.

Оскільки маємо бути толерантними, за відповіді на питання оцінного характеру бали виставляти не слід, проте дуже цікаво обговорити вибір відповіді в класі. Таким чином, ці тестові завдання мають бути надлишковими.

1 Статтю Конституції наведено не повністю.

1 На власний розсуд учитель може дозволити учням не складати речення, а добирати відомі їм приклади з фольклору, художньої літератури тощо. До більшості тестових завдань додаються приклади з художніх творів, які вчитель може, по-перше, у разі потреби прочитати школярам, щоб зорієнтувати їх щодо виконання тестових завдань, по-друге, використати у процесі аналізу виконання тестових завдань.

1 Тут і далі пропонуються завдання різного рівня складності (на вибір учителя).

1 Приголосний З У префіксах Роз-, без- може вимовлятися дзвінко і глухо залежно від темпу вимови: [розказати] і [роcказати], [бе зсмертний] і [бе с:мертний]

1 Григор’єв-Наш - активний громадський і політичний діяч, член Центральної Ради, міністр освіти в уряді УНР, пізніше – керівник українського відділення радіостанції “Голос Америки; справжнє ім‘я - Никифор Григоріїв.

Нужен реферат, сочинение, конспект? Тогда сохрани - » Микола Пимоненко – Часть 2 . Готовые домашние задания!

Предыдущий реферат из данного раздела: Глава 9 Григорий Гуковский. Изучение литературного произведения в школе – часть 9

Следующее сочинение из данной рубрики: Изображение народа в “Записках охотника” И. С. Тургенева – Часть 9

Спасибо что посетили сайт Uznaem-kak.ru! Готовое сочинение на тему:
Микола Пимоненко – Часть 2.