«Я уже тебе сказал, Григорий, и обижаться тут нечего: ты не лучше их, ты непременно хуже, опасней».
Нетрудно заметить, что кошевой фактически повторил слова Штокмана о Григории, сказанные еще накануне Вешенского восстания. Штокман тогда укорял коммунистов Татарского за то, что они не взяли Мелехова «в дело». Теперь Кошевой видит в Григории только одного из главарей мятежа [...]
1. Значущі частини слова (морфеми) є такі:
А) основа слова і закінчення;
Б) основа слова, корінь і закінчення;
В) корінь, префікс, суфікс, закінчення;
Г) корінь, префікс, суфікс, закінчення, сполучний голосний (у складних словах).
1. Лексикологія вивчає:
А) словосполучення і речення;
Б) слова як частини мови;
В) слова, їх значення, походження, вживання;
Г) правила вимови слів.
Пояснити лексичне значення будь-якого слова (письмово).
«Жребий брошен! - говорил человек у карты, опираясь на кий, как на копье. - Мы за баррикадами боремся за наше и за мировое право - раз и навсегда покончить с эксплуатацией человека человеком».
Панорама времени замкнулась, обрела свои границы, жесткие композиционные очертания.
І варіант
1. Префікс С- перед кореневими К, п, т, ф, х пишеться відповідно до
А) фонетичного принципу орфографії;
Б) морфологічного принципу;
В) історичного (традиційного);
Г) смислового (диференціюючого).
1. Орфограма - це
А) чітка рекомендація для правильного написання слова;
Б) правильне написання, що вибирається з ряду можливих;
В) система правил про способи передачі звукового мовлення на письмі;
Г) розділ мовознавства, в якому вивчається система правил для забезпечення передачі звукового мовлення на письмі.
Давно уже стало традиционным рассуждение о метаниях Григория, о его «перелетах» из одного лагеря в другой. Однако не обращалось внимание на то, при каких обстоятельствах и из каких побуждений Григорий принимал всякий раз решение, связанное с выбором пути. Поэтому и создавалось впечатление, что он с одинаковой легкостью, по какой-то внутренней предрасположенности, изменял одним, предавал других, [...]
1. Найменшим членороздільним елементом потоку мовлення, що утворюється органами мовлення за одну артикуляцію, є
А) звук мовлення;
Б) склад слова;
В) корінь слова;
Г) слово.
Дібрати і записати пару слів, у яких заміна звуку спричиняє зміну значення (наприклад: Сум – сам; дуб – зуб)
