Все сочинения и рефераты раздела "Конспекти уроків"

Твір доповідь з літератури: Німецький театр

24.06.2011 Автор: Конспект Рубрика: Конспекти уроків

Берлін — це театральне місто, що має майже 150 театрів. Вечір у Державній опері «Унтер ден Лінден», у Німецькому театрі з його камерними виставами, у вар'єте Вінтергартен, на сцені на Ленінській площі чи у театрі Заходу гарантує Вам найкраще розважання. Але й також у Гамбурзі, Дюссельдорфі, Кельні, Дрездені та Франкфурті можна побувати у прекрасному театрі. [...]

Мотив історичної пам'яті в поезії (По творчості Г. А. Ахматовій)

21.06.2011 Автор: Конспект Рубрика: Зарубіжна література, Конспекти уроків

Ганна Ахматова - поет, що прийшов у літературу в першому десятилітті нового, XX століття й світ, що покинув, коли XX століття перевалило далеко за шістдесят. Найближчою аналогією, що виникла вже в перших її критиків, виявилася давньогрецька співачка любові Сапфо: росіянці Сапфо часто називали молоду Ахматову. Дитинство поетеси пройшло в Царському Селі (там вона вчилася в [...]

Використання новітніх технологій на матеріалі роману Умберто Еко «Ім’я троянди»

18.11.2010 Автор: Конспект Рубрика: Конспекти уроків

Розвиток системи освіти вимагає від педагогічної науки й практики вивчення і впровадження нових методів навчання і виховання учнів. Освітні системи в будьякій країні світу повинні сприяти реалізації основних завдань соціальноекономічного та культурного розвитку суспільства. На нашу думку, головний стратегічний напрям розвитку світової та вітчизняної системи освіти лежить у площині вирішення проблем розвитку особистості учня та [...]

Урок: Бароко як перший загальноєвропейський художній напрям

08.11.2010 Автор: Конспект Рубрика: Конспекти уроків

Мета: розкрити особливості бароко як літературного напряму; показати багатство художніх надбань бароко; формувати цілісний світогляддев'ятикласників; розвивати навички характеристики художнього напряму; пробуджувати інтерес до мистецтва бароко; виховувати шанобливе ставлення до творів мистецтва.
Обладнання: мультимедійні слайди з репродукціями картин художників, фонозаписи музики композиторів доби бароко.
Тип уроку: урок засвоєння нових знань і формування на їхній основі вмінь і навичок. [...]

Читати казки Пушкіна в оригіналі п’ятикласники не вміють

08.11.2010 Автор: Конспект Рубрика: Конспекти уроків

Я сільська вчителька, викладаю російську мову і зарубіжну літературу. Як і кожний свідомий українець, звичайно ж, переймаюсь проблемами патріотичного виховання нашої молоді. Сама в міру моїх сил і можливостей працюю над розв'язанням цієї проблеми, підтримую зусилля колег у згаданому напрямку. Але чи все, що робиться в ім'я патріотизму, таким є?

Очима учня. Покарання, яке стимулює

08.11.2010 Автор: Конспект Рубрика: Конспекти уроків

До чого тільки не вдаються вчителі, щоб утримувати дисципліну в класі! Тут і зауваження, і нотації, і погроза викликати батьків, і глузування, і прочуханка на зборах, і карикатури в стіннівці.
Та, як правило, всі ці прийоми не дають очікуваного результату, бо вони не наближають учня до успіху, а, навпаки, віддаляють його від нього. Адже вчитель своїми [...]

Учителю – про матеріалі повісті Миколи Гоголя «Невський проспект»

08.11.2010 Автор: Конспект Рубрика: Конспекти уроків

Лінгвістична поетика - галузь філологічних знань, що вивчає елементи художньої форми і змісту в активній взаємодій взаємозумовленості. Це наука про творчу словесну діяльність людини, результатом якої і є художній текст. Кожен художній текст -динамічна конструкція, яка породжується творчою уявою талановитої особистості (автора) і співтворчістю кваліфікованого читача. Інакше кажучи, художній текст, яку змістовому виявленні, так і [...]

Учителю – про матеріалі повісті Гоголя «Невський проспект». Частина друга

08.11.2010 Автор: Конспект Рубрика: Конспекти уроків

Дійовими авторськими експресемами є і відносні та якісні прикметники, а такождієприкметники: „Один по-казывает щегольской костюм с лучшим бобром, другой - греческий прекрасний нос, третий несет превосход-ные бакенбарди, четвертая - парухорошеньких глазок и удивительную шляпку, пятый - перстень с талисма-ном на щегольском мизинце, шестая - ножку в очарова-тельном башмачке, седьмой - галстук, возбуждающий удивление, осьмой - [...]